湖南日报·新湖南客户端5月8日讯（通讯员 王晓燕）5月7日，“国培计划”武陵区新教师入职培训项目组深入武陵区紫菱小学，开展2019年新聘教师入职培训回访调研。调研小组分五组对该校2019年新聘的十位教师进行分学段分学科的推门听课、评课议课、回访调研。

新聘教师入职培训回访调研现场

本次“国培计划”的回访调研着眼于了解新聘教师生活、工作状态，掌握新聘教师的课堂教学情况，并收集新聘教师工作中存在的问题以及需要解决的困难。调研团队制定了科学详尽的《新聘教师入职培训课堂教学评估表》，对2019新聘教师的课堂教学设计、教学过程、教学效果三级指标进行量化评估。专家们走进课堂，立足于统编教材的编排体系、教学目标的有效达成，听课后及时与新聘教师进行二对一的评课议课。学科专家们的指导切中肯綮，没有空话套话，直指课堂调研过程中发现的问题和不足，对新聘教师倾囊相授，并提出切实有效的意见和建议。紫菱小学新聘教师良好的专业素养、扎实的教学功底、积极的精神风貌、虚心的学习态度也得到了调研团队的一致肯定。项目负责人谭国湘提出了要落实常规教研、持续推进青蓝工程师徒结对、争取新聘教师全部合格的要求和希望。

专家二对一评课议课现场

“国培计划”武陵区新教师入职培训项目组本次的回访调研活动以学科专家做引领，扎根课堂教学主阵地，观察课堂、指导课堂教学。扎实、务实的指导和调研有效提升了新聘教师的教学、教研能力，为武陵教育的新鲜血液注入了活力和养分。

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责编：夏雯

来源：武陵区紫菱小学