家校社协同  长沙探索育人新样态

　　湖南日报新湖南客户端5月21日讯（通讯员 李艳）为健全学校家庭社会协同育人机制，积极推进实施《湖南省家庭教育促进条例》。5月21日上午，由长沙市教育科学研究院、《湖南教育》（D版）编辑室主办，长沙县教育局承办，长沙县中南小学协办的长沙市“家校社协同 育人新样态”研讨暨现场经验交流会在长沙县中南小学召开。

　　江苏省张家港市家庭教育服务中心主任，首届全国最美妈妈徐彩萍给与会者带来了“家校社协同育人的思考和实践”主题讲座，她用丰富而具体的案例呈现了张家港家庭教育指导从“单方”向“复方”进深的实践。从不同层级、不同学段的项目及活动，展示了属于适合区域发展的家庭教育工作推进之路和家长的成长之路。

　　长沙县中南小学校长李霖滋从“转变学习方式”角度，畅谈了构建家校社育人共同体的具体做法。芙蓉区教育局东岸锦城幼儿园园长杨亮则讲述了如何共建家园‘朋友圈’。有50多场家长沙龙经验的长郡双语实验中学党委书记向星，向大家介绍了如何通过家长沙龙建设，打造家校共育合作体的经验。长沙市芙蓉区燕山小学校长唐冬梅则分享了学校如何才能做到厘清学校与家长的关系，让家长产生信任机制，并在此基础上引领家长形成“患难与共”谅解机制。

　　现场还就“破解作业拖拉难题”展开了一次主题沙龙。中南小学的家长代表、班主任、专家在台上进行了热烈的对话与讨论，最后明晰了孩子作业拖拉的错误处理方法，达成了“要分析孩子拖拉现象，反思自己和孩子相处和沟通的方式，找出根源，对症下药”的共识。

　　“让学校成为培养完成生命的孵化器，让教师成为人与世界美好关系的构建者，让家长成为学校教育的最好助力者，协同才能创造美好未来”。相信长沙市本次研讨会及后续系列活动的开展，将在帮助师生和引领家长更好地融入到人与世界的共生之旅中产生积极而深远的影响。

责编：张云荻

来源：长沙县融媒体中心